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Corps Memoire
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http://corpsmemoire.apsulis.fr/Supervision.html
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Supervision
jeudi, 26 juin 2008
/ Françoise TAINON / françoise Tainon, kinésithérapeute après de nombreuse années de pratique en kinésithérapie s’est vite aperçu des liens entre le corps, la posture et le psychisme, elle s’intéresse à l’apprentissage depuis de nombreuses années et met au point une approche simple, efficace et ludique : _"l’Apprentissage Pleine Forme®", qui redonne sa place au corps dans l’apprentissage et la place du psychisme dans les aléas corporels. Elle a enrichi son approche de techniques diverses émotionnelles, psychosomatiques et comportementales. Après quelques années de kinésithérapie en libérale en individuel et en groupe, elle ouvre l’école Corps Mémoire. Elle met au points une technique simple et puissante de libération des stress et de la posture. Elle crée un jeu basé sur les mouvements pour enfants et adultes, le "Rallye Pleine Forme", qui aide à la concentration, à l’organisation et à la communication, elle met sa technique à la disposition des enseignants et des parents avec un livre : "la pédagogie qui donne la parole au mouvement", après le succès de ces deux produits elle écrit en 2007 "Libérons nous de nos stress profonds" et termine son livre suivant sur les états de conscience.
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Les séances individuelles peuvent vous aider dans tous les domaines où le stress vous empêche d’évoluer de façon optimale.
Elles vous permettent de reconnecter vos sensations et vos émotions et de comprendre pourquoi ces attitudes peu profitables sont source de mal-être.
Elles vous permettent aussi de retrouver votre sécurité affective de base dans toutes les situations de la vie.
Dans tous les cas, ce travail permet à celui qui s’y engage de mesurer l’écart entre sa pratique quotidienne et et la démarche "idéale" représentée par la pratique de pairs ou la révisions des pratiques normatives.
À aider la personne à redéfinir ses objectifs prioritaires personnels et professionnels, les deux étant souvent intimement liés.
Avec le test musculaire de précision, nous l’aidons à avoir accès à son inconscient, elle prend ainsi conscience des différences entre ce que consciemment elle veut mettre en place et qu’inconsciemment elle ne veux pas ou refuse totalement.
Ce travail ouvre à de profondes prises de conscience et les objectifs conscients impossibles auparavant deviennent, possibles. C’est la suite de la formation de base, lorsqu’il s’effectue en groupe, il nécessite des pré requis (cf la rubrique formation)